{"id":2868,"date":"2016-10-20T18:07:50","date_gmt":"2016-10-20T17:07:50","guid":{"rendered":"http:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/?p=2868"},"modified":"2016-10-26T10:12:30","modified_gmt":"2016-10-26T09:12:30","slug":"dia-mundial-do-combate-ao-bullying-20-outubro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/?p=2868","title":{"rendered":"DIA MUNDIAL DO COMBATE AO BULLYING | 20 OUTUBRO"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\">Servi\u00e7o\u00a0de Psicologia e Orienta\u00e7\u00e3o Profissional<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">J\u00e1 se encontra em funcionamento o gabinete de Psicologia da nossa escola, com a psic\u00f3loga Ana Cristina Nunes. Este gabinete est\u00e1 ao servi\u00e7o dos alunos que, individualmente ou sob recomenda\u00e7\u00e3o do diretor de turma, a ele podem recorrer em hor\u00e1rio a combinar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<strong>Hor\u00e1rio 2016\/2017<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"192\">Segunda<\/td>\n<td width=\"192\">Ter\u00e7a<\/td>\n<td width=\"192\">Quarta<\/td>\n<td width=\"192\">Quinta<\/td>\n<td width=\"192\">Sexta<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"192\">9:30 \u2013 13:30<\/td>\n<td width=\"192\">9:30 \u2013 13:30<\/td>\n<td width=\"192\">9:30 \u2013 13:30<\/td>\n<td width=\"192\">9:00 \u2013 13 h<\/td>\n<td width=\"192\">9:00 \u2013 13 h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"192\">Almo\u00e7o<\/td>\n<td width=\"192\">Almo\u00e7o<\/td>\n<td width=\"192\">Almo\u00e7o<\/td>\n<td width=\"192\">Almo\u00e7o<\/td>\n<td width=\"192\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"192\">14:30 \u2013 18:30<\/td>\n<td width=\"192\">14:30 \u2013 18:30<\/td>\n<td width=\"192\">14.30 \u2013 17.30<\/td>\n<td width=\"192\">14:30\u2013 18.30<\/td>\n<td width=\"192\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Android  Rock, Pedra, Papel, Tesoura e uma alfineta da Google na Apple\" width=\"900\" height=\"506\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/a6MbtYZ6sOU?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Atualmente, o Bullying \u00e9 reconhecido como problema cr\u00f3nico nas escolas e com consequ\u00eancias s\u00e9rias, tanto para v\u00edtimas, quanto para agressores. As formas de agress\u00e3o entre alunos s\u00e3o as mais diversas, como empurr\u00f5es, pontap\u00e9s, insultos, espalhar hist\u00f3rias humilhantes, mentiras para implicar a v\u00edtima a situa\u00e7\u00f5es vexat\u00f3rias, inventar apelidos que ferem a dignidade, captar e difundir imagens (inclusive pela internet), amea\u00e7as (enviar mensagens, por exemplo) e a exclus\u00e3o. Entre os rapazes,as agress\u00f5es mais comuns s\u00e3o as f\u00edsicas. Ainda que n\u00e3o efetivada a agress\u00e3o, os agressores costumam amea\u00e7ar, meter medo \u00e0s suas v\u00edtimas. J\u00e1 as raparigas agressoras costumam espalhar rumores mentirosos, ou amea\u00e7arem e espalharem segredos para causar mal estar.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>SINAIS DE ALERTA NA V\u00cdTIMA<\/p>\n<p>A N\u00cdVEL ESCOLAR<\/p>\n<ul>\n<li>Mudan\u00e7a na assiduidade e\/ou pontualidade.<\/li>\n<li>Perda de interesse nas actividades escolares.<\/li>\n<li>Insucesso acad\u00e9mico.<\/li>\n<li>Problemas de concentra\u00e7\u00e3o e aten\u00e7\u00e3o<\/li>\n<li>S\u00e3o os \u00faltimos a irem para intervalo e os primeiros a regressarem.<\/li>\n<li>N\u00e3o participam nos eventos organizados pela escola ou desistem dos que mais gosta sem motivo aparente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A N\u00cdVEL SOCIAL<\/p>\n<ul>\n<li>Solit\u00e1ria ou frequentemente isolada.<\/li>\n<li>\u00daltima a ser escolhido nas actividades de grupo.<\/li>\n<li>Frequentemente alvo de tro\u00e7a, gozo, sem tentativa de defesa.<\/li>\n<li>Prefere companhia de um adulto nos intervalos ou tempos livres (professor, funcion\u00e1rio, etc.)<\/li>\n<li>Provoca, agride, irrita, tece coment\u00e1rios desapropriados, adopta postura de \u201cbully\u201d perante os seus companheiros.<\/li>\n<\/ul>\n<p>A N\u00cdVEL F\u00cdSICO<\/p>\n<ul>\n<li>Utiliza \u201clinguagem corporal de v\u00edtima\u201d \u2013 ombros desca\u00eddos, recusa olhar nos olhos dos outros directamente, evita estar pr\u00f3ximo dos outros colegas.<\/li>\n<li>Frequentemente \u201cdoente\u201d.<\/li>\n<li>Queixas de dores de cabe\u00e7a, de barriga, mal-disposto, perda s\u00fabita de apetite, apetite voraz, etc.<\/li>\n<li>Apresenta diferen\u00e7a f\u00edsica que o destaca dos outros \u2013 \u00f3culos grossos, obeso, com apar\u00eancia \u201cesquisita\u201d, anda de forma \u201cesquisita\u201d, etc.<\/li>\n<li>Fisicamente mais fraca do que os seus colegas<\/li>\n<\/ul>\n<p>O QUE PODEMOS FAZER?<\/p>\n<ul>\n<li>Oferecer confian\u00e7a.<\/li>\n<li>Ouvir o colega e oferecer ajuda.<\/li>\n<li>Passar mais tempo junto do colega v\u00edtima de <em>bullying<\/em>.<\/li>\n<li>Incentivar o colega a contar tudo o que se est\u00e1 a passar (quando, o qu\u00ea, quem fez e quem viu).<\/li>\n<li>Denunciar a situa\u00e7\u00e3o ao Diretor de Turma.<\/li>\n<li>Ajudar a aumentar e refor\u00e7ar o seu c\u00edrculo de amigos.<\/li>\n<li>Ajud\u00e1-lo a desinibir-se e a gostar mais dele pr\u00f3prio.<\/li>\n<li>Tentar fazer com que o agressor pare.<\/li>\n<li>Minimizar e relativizar as diferen\u00e7as entre a v\u00edtima e o agressor.<\/li>\n<li>Tentar fazer com que o grupo do agressor pare, de modo a deixar o agressor agir sozinho.<\/li>\n<li>Pedir ajuda<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Servi\u00e7o\u00a0de Psicologia e Orienta\u00e7\u00e3o Profissional J\u00e1 se encontra em funcionamento o gabinete de Psicologia da nossa escola, com a psic\u00f3loga Ana Cristina Nunes. Este gabinete [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2868","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2868","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2868"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2868\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2884,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2868\/revisions\/2884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2868"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2868"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2868"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}