{"id":3304,"date":"2017-07-26T11:38:04","date_gmt":"2017-07-26T10:38:04","guid":{"rendered":"http:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/?p=3304"},"modified":"2017-07-26T11:41:03","modified_gmt":"2017-07-26T10:41:03","slug":"tomada-de-posse-do-diretor","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/?p=3304","title":{"rendered":"Tomada de posse do Diretor"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-3305\" src=\"http:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/20170724_182920-150x150.jpg\" alt=\"20170724_182920\" width=\"150\" height=\"150\" \/> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-thumbnail wp-image-3306\" src=\"http:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/wp-content\/uploads\/2017\/07\/20170724_183927-150x150.jpg\" alt=\"20170724_183927\" width=\"150\" height=\"150\" \/>No dia 24 de julho , decorreu a cerim\u00f3nia de tomada de posse do diretor da nossa escola, Dr. Ant\u00f3nio Almeida, reconduzido no cargo, depois de cumpridas as formalidades legais. Assim, na presen\u00e7a da presidente do Conselho Geral, Dr\u00aa Ros\u00e1rio Gon\u00e7alves, da presidente da C\u00e2mara Municipal de Vila do Conde, Dr\u00aa Elisa Ferraz, \u00a0outras autoridades civis e militares , presidentes de escolas e agrupamentos do concelho e representantes da comunidade educativa, foi assinado o respetivo ato de posse. Do discurso de tomada de posse destacamos o seguinte excerto:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>\u00ab(\u2026)Permitam-me, ainda que de uma forma r\u00e1pida e, portanto, n\u00e3o ma\u00e7adora, possa enunciar algumas das medidas preconizadas no projeto de interven\u00e7\u00e3o do diretor. S\u00e3o medidas que, apoiadas emocional e racionalmente na energia de todos os que, dia a dia, tornam a ESJR numa escola de e para TODOS, pretendem consolidar uma escola assumidamente inclusiva, capaz de ir de encontro \u00e0s necessidades e expectativas das popula\u00e7\u00f5es do concelho e concelhos vizinhos, atenta aos desafios do futuro, apostando, sempre, na implementa\u00e7\u00e3o de projetos que promovam <strong>a melhoria dos resultados escolares, a redu\u00e7\u00e3o do abandono escolar, o respeito pela diferen\u00e7a e diversidade e a motiva\u00e7\u00e3o de todos os seus atores educativo<\/strong>s, enquanto \u201cpe\u00e7as\u201d absolutamente \u00a0essenciais para que a nossa R\u00e9gio continue a ter um papel preponderante na educa\u00e7\u00e3o dos jovens e adultos.<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>S\u00e3o medidas que, tamb\u00e9m, alicer\u00e7adas numa filosofia de uma escola ecol\u00f3gica e segura, pretendem envolver todos os atores da comunidade educativa na apropria\u00e7\u00e3o das cousas da sua\/nossa Escola, promovendo a marca ESJR sustentada numa verdadeira e consistente cultura de excel\u00eancia. No Projeto de Interven\u00e7\u00e3o s\u00e3o, assim, definidos 5 eixos estrat\u00e9gicos de a\u00e7\u00e3o: PROMOVER O SUCESSO ESCOLAR Incentivando o desenvolvimento de metodologias e estrat\u00e9gias inovadoras, caracterizadas pelo rigor, compet\u00eancia e transpar\u00eancia (como, por exemplo, o Programa Nacional de Promo\u00e7\u00e3o do Sucesso Escolar). Estimulando o trabalho colaborativo. Potenciando a partilha e divulga\u00e7\u00e3o de boas pr\u00e1ticas. Contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o integral dos jovens enquanto cidad\u00e3os ativos, tolerantes, c\u00edvicos e cr\u00edticos. \u00a0SISTEMATIZAR UMA A\u00c7\u00c3O ALICER\u00c7ADA NUMA CULTURA DE AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O QUE APONTE PARA UMA ESCOLA DE EXCEL\u00caNCIA Consolidando uma cultura de permanente autoavalia\u00e7\u00e3o, sentida como perten\u00e7a de todos, enquanto atores cr\u00edticos e verdadeiros exploradores de solu\u00e7\u00f5es que tornem a ESJR na sua\/nossa escola de refer\u00eancia e de excel\u00eancia. Continuando a implementa\u00e7\u00e3o da CAF, enquanto modelo de autoavalia\u00e7\u00e3o assumido pela escola e apostando no reconhecimento externo, como, por exemplo, a certifica\u00e7\u00e3o EFQM. \u00a0FOMENTAR UMA ESCOLA DE E PARA TODOS, INOVADORA, INCLUSIVA, SENS\u00cdVEL AOS PROBLEMAS AMBIENTAIS Salientando a import\u00e2ncia de uma ESJR sempre atenta, no presente, aos sinais do futuro, assumidamente inovadora, capaz de minimizar poss\u00edveis desfasamentos entre os mundos do ensino e da realidade. PROMOVER UMA CULTURA DE OTIMIZA\u00c7\u00c3O DE RECURSOS, DE REDU\u00c7\u00c3O DE GASTOS FACE A UMA MAIS E MAIOR EFIC\u00c1CIA E EFICI\u00caNCIA Desenvolvendo uma cultura que, garantindo qualidade, efici\u00eancia, efic\u00e1cia, rigor e uma constante preocupa\u00e7\u00e3o com os sentimentos e expectativas de cada ator, possa conduzir a uma redu\u00e7\u00e3o de gastos e, consequentemente, a uma redu\u00e7\u00e3o de custos. FOMENTAR UM MAIOR ENVOLVIMENTO DA ESJR COM A COMUNIDADE EDUCATIVA Desenvolvendo procedimentos que contribuam para uma maior e profunda aproxima\u00e7\u00e3o da ESJR aos membros da sua comunidade e meio envolvente, construindo e projetando a for\u00e7a da sua imagem de marca: a do ensino de qualidade e de excel\u00eancia. (\u2026)\u00bb<\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Ant\u00f3nio Manuel Costa Almeida<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No dia 24 de julho , decorreu a cerim\u00f3nia de tomada de posse do diretor da nossa escola, Dr. Ant\u00f3nio Almeida, reconduzido no cargo, depois [&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3304","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3304","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3304"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3304\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3310,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3304\/revisions\/3310"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3304"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3304"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/jornal.esc-joseregio.pt\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3304"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}